第六十二章 學生變先生

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　　“你可知黃河源頭在哪裡？”

　　鄭博士麵色嚴肅的向寧複問道。

　　“吐蕃境內，那裡有一座被吐蕃人稱為祖山的山脈，黃河的源頭就在那裡。”

　　“長江的源頭呢？”

　　“昆侖山腳下，同樣在吐蕃境內！”

　　寧複想也不想的回答。

　　“你這麼肯定？”

　　鄭博士不禁有些懷疑。

　　他曾經從古書上看到一些長江與黃河源頭的記錄，但都並不準確，可是寧複好像對自己的回答十分自信。

　　“十分肯定！”

　　寧複說到這裡暗歎一聲，不是他想裝逼，而是形勢逼著他不得不裝逼！

　　“我不但知道長江與黃河的長度，而且我還知道，長江隻是我大宋的第一長河，卻不是天下第一長河。”

　　“天下第一長河在哪？”

　　鄭博士再次急切的追問。

　　“出海下南洋，轉道向西，過天竺就可抵達一片滿是昆侖奴的大陸，那裡有一條尼羅河，比長江長出五百多裡！”

　　“這尼羅河的水情如何？”

　　“尼羅河定期泛濫，但也使得下遊土地肥沃，於是在下遊的河兩岸，出現了一個古國，名曰埃及，國王稱法老，建巨型高塔為陵，形似‘金’字，故名曰金字塔……”

　　寧複從尼羅河扯到埃及，又從埃及扯到猶太人的出埃及記，然後又扯到西亞與中亞，順便還介紹了一下羅馬帝國與天竺等地的風土人情。

　　不光鄭博士和陳博士聽傻了，黃安等太學生也全都聽傻了。

　　甚至就連不懷好意的蔡攸，也被寧複的博學震驚的目瞪口呆。

　　寧複所講的內容都是他們聞所未聞，見所未見的東西，甚至做夢都不可能夢到。

　　直到寧複終於講到了西域回鶻諸部，以及吐蕃高原、西夏的塞上江南等等。

　　這才讓所有人找到幾分熟悉感。

　　“當初我初見章公時，就與他討論過天下之大的問題，天下間的土地共有二十二億頃，而我大宋國土隻有七千萬頃，所占不過三十分之一，天下之大，遠超我等想像！”

　　寧複最後將章惇搬了出來，順便又秀了一下自己天下土地的了解。

　　“慚愧，鄭某今日方知天下之大！”

　　鄭博士說到這裡時，鄭重的向寧複行了一禮道：“多謝清平伯指點！”

　　“不敢，鄭博士太客氣了！”

　　寧複嘴上謙虛，心中卻是暗自一笑，鄭博士稱他的爵位，代表著對方不敢把他當成學生看待了。

　　“鄭博士，接下來就是您的課了，您看……”

　　黃安這時提醒道。

　　“上什麼課，有清平伯在，我就不上台獻醜了！”

　　鄭博士卻搖了搖頭，隨後又看向寧複道。

　　“清平伯胸懷天下，不如就請您上台給我們講一講這天下之大，也好讓學生們開一開眼界！”

　　“這……不太好吧？”

　　寧複卻故意露出猶豫的表情道。

　　“沒什麼不好的，正所謂達者為師，鄭某以前也是太學的學生，後來學問漸長，這才做了博士，您的學問勝我百倍，自然可以開堂授課！”

　　鄭博士再次勸說道。

　　寧複聞言終於不再惺惺作態，當即大步來到台上，環視了一下整個學齋。

　　“既然鄭博士請我上台，那我就不客氣了，今日我就以‘天地’為題，講一下咱們身處的這片天地！”

　　寧複說完轉身，習慣性的想找黑板，可現在的學齋根本沒有用黑板的習慣。

　　無奈之下，寧複隻好找了張大紙，然後在上麵畫出地球的大概圖形。

　　“東漢張衡在《渾天儀注》中寫道：渾天如雞子，地如蛋中黃，這句話隻對了後半句，大地如球，球上七分海水三分陸地……”

　　寧複喧賓奪主，來太學的第一天就從學生變成了先生。

　　坐在下麵的黃安等人聽得十分認真，鄭博士更是坐的筆直，甚至連教易學的陳博士，也沒有急著離開，坐在鄭博士身邊聽著寧複的講學。

　　寧複看到下麵的場景，心中暗自鬆了口氣，自己的目的終於達到了。

　　做學生太容易露餡，因為學生需要麵對老師的提問和各種考試。

　　相比之下，在太學做老師就安全多了，至少老師不用經常考試。

　　更何況寧複還是有真才實學的老師，無論是天文、地理、曆史、算學等等，他都遠超這個時代。

　　所以寧複從一開始就已經決定，來到太學後儘快抓住機會，展示自己某一方麵的才學。

　　本來寧複最有把握的是算學，甚至他之前就提前準備了不少算學方麵的東西。

　　卻沒想到蔡攸從中作梗，逼他不得不提前展示自己的地理學，幸好還算順利。

　　……

　　李格非送寧複去了甲字學齋後，越想越不放心。

　　蔡攸可是蔡京的長子，而且據他所知，這個蔡攸相當有城府。

　　寧複好像也不是個省油的燈，這兩人若是發生衝突，說不定整個太學都要被他們鬨翻。

　　想到這裡，李格非也終於坐不住了。

　　於是李格非再次來到甲字學齋，卻沒想到學齋中靜悄悄的，外麵一個人也沒有。

　　又往裡走了幾步，李格非這才聽到講堂中傳出講課的聲音。

　　這讓李格非終於鬆了口氣，隻要沒出事就好。

　　“咦？這個聲音……”

　　李格非忽然感覺有些不對，學堂裡傳出來的聲音聽起來很年輕，而且還有些耳熟。

　　帶著心中的疑問，李格非邁步來到學堂的窗外，偷偷的向裡麵張望。

　　而當看清學堂裡的情況時，李格非也一下了瞪大眼睛，滿臉的不敢相信。

　　隻見本應該坐在下麵聽課的寧複，現在卻站在台上侃侃而談。

　　而應該在台上講學的鄭博士和陳博士，卻與其它太學生一起，坐在那裡安靜的聽課。

　　李格非看到眼前這幅詭異的場景，禁不住揉了揉眼睛，懷疑自己是不是看錯了。

　　可是再三確認之後，李格非發現事實就是如此，寧複竟然代替兩位博士在講課！

　　好不容易讓自己冷靜下來後，李格非仔細的聽了一下寧複講的內容。

　　“……地球兩極被冰雪覆蓋，其中南極是一片大陸，那裡生活著一種不會飛的鳥，名曰企鵝，黑背而白腹……”

　　“南極？不會飛的鳥？這講的是什麼，地理誌嗎？”

　　李格非聽到這裡也暗自疑惑，隨後又聽了一會，果然證實了他的猜想，寧複竟然真的在講地理。

　　李格非身為大學士，又兼任著博士，自認也算博學。

　　可是寧複講的內容他卻聞所未聞，李格非甚至感覺像是在聽《山海經》一類的神異誌怪。

　　但是李格非聽了一會之後，卻很快否定了自己的想法。

　　因為寧複講的十分詳細，比如說到企鵝時，會講到這種鳥的習性，平時怎麼捕魚進食，生下鳥蛋之後，又是如何的孵化、哺育。

　　甚至連企鵝的天敵，都有詳細的介紹。

　　李格非幾乎可以斷定，這些內容絕對不是編造的！

　　隨著寧複對南極的講述，李格非也漸漸聽得入迷。

　　一個神秘未知的冰雪大陸，在他麵前慢慢的展開，這極大的滿足了他的求知欲。

　　時間一點一滴的過去，寧複一直講到快中午時，這才停了下來。

　　“好了，今日講了一個地球的全貌，共有七大洲四大洋，然後又重點講了南極洲的情況，大家回去後溫習一下，有什麼不懂的，可以私下裡問我！”

　　不過就在寧複的話音剛落，就有一個學生站起來問道：“我有一個問題想不明白，歐洲與中洲明明是一塊大陸，為何單獨劃分出去？”

　　寧複嫌亞洲的名字不好聽，所以就改為中洲，意為地球中心大洲。

　　“歐洲那邊生活著一群白皮蠻夷，其人無信無義，燒殺搶掠無惡不做，為世界百族所唾棄，因此將他們單獨劃為一洲，免得汙了中洲的土地！”

　　寧複笑著解釋道。

　　後世的歐洲人攪亂天下，犯下的罪惡罄竹難書，後來卻搖身一變，到處標榜自己是文明人，其實隻是披了一層文明的外皮，內裡依然是那個無惡不作的強盜。

　　“學生受教！”

　　提問的學生當即行禮道。

　　接下來又有幾個學生迫不及待的提出自己的問題，寧複也一一做了回答。

　　最後寧複看吃飯的時間都已經到了，於是強行打斷提問的人，讓他們有問題私下裡再問。

　　隨後寧複邁步出了學堂，結果剛出門，就被旁邊的一隻大手拉到一邊。

　　“李學正？你怎麼在這裡？”

　　寧複看到拉著自己的李格非也有些意外的問道。

　　“你還問我，剛才是怎麼回事，你怎麼跑到上麵講學去了？”

　　李格非將寧複拉到一個無人的角落，這才急切的問道。

　　“這不怪我啊，是鄭博士非要我上台去講的！”

　　寧複兩手一攤，隨後就將之前的事情經過詳細的講了一遍。

　　李格非聽後更加震驚，寧複對地理的了解，竟然連鄭博士都甘拜下風，這可太出乎他的意料了。

　　僅僅一下午的時間，寧複所講的地理內容就在整個太學中傳播開來。

　　特彆是寧複第一天來太學，竟然從學生變成了先生，這種傳奇般的經曆，更是成為不少太學生的談資，寧複一下子成為整個太學的焦點！