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古籍“如廁”事件之後,一連三天,沮授都是黑著一張臉。

一想起那本不知道在哪裡的子虛烏有的“古籍”,沮授的心都在滴血。

自然而然,韓變也享受了三天的嚴苛對待。

啪!

沮授手中的戒尺,重重地落在了韓變的手臂上。

正在魂遊天外的韓變悚然一驚,回過神來,這才看到了黑著臉的沮授。

“先生,怎麼了?”

韓變不明所以地問道,卻沒有發火。

幾天的時間裡,兩人一個用心教,一個專心學,韓變對這個愛書如命,某些時候看上去像個老學究的沮先生可謂是又敬又怕。

沮授板著臉,道:“我適才講到哪兒了?”

“講到……”韓變一陣語塞,見沮授的臉色,隻得伸出手心。

啪!啪!啪!

戒尺在手心處重重地打了三下,韓變的手心都紅透了,沮授這才住手,正色道:“守義,你學習天賦在我所遇之人中僅僅是中等,然而若論觀點之新奇,論敢想人之不敢想,我卻從未遇到有超出你的,哪怕是那個浪子也……這是你的優勢,然而,該踏實的時候,還是要踏實。”

“論語,我已經講解得差不多了,你掌握得比我想象得要更好一些,不錯。”

“剩下的,就看你自己了。”

韓變衝沮授深深地鞠了一躬:“多謝老師的教誨,這幾天,學生受益,實在匪淺。”

幾天的時間,要講解短短一萬多字的論語看似不難,隻是韓變自己明白沮授在其中傾注的心血。

往往為了講解其中的一小句話,沮授都要旁征博引其他好幾本著作中的文字,來讓韓變明白,為何要那樣理解。

韓變知道,沮授若是想快些完工,完全可以舍掉那些旁征博引的內容,然後在一兩天之內完成論語的教導。

沮授不那樣做,隻能說明,他是真正用心教了的。

儘管沮授僅僅教授了韓變一部論語,在韓變心中,沮授已經是韓變真正的老師,不管對方認不認自己這個學生,待之以師禮都是應該的。

儘了禮數之後,韓變便告辭,離開了書房。

幾天的相處,他已經明白沮授到底是怎樣的嗜書如命。

有時間跟他客氣,不如讓他安安靜靜地看書來得實惠。

更何況,韓變也有自己的事情要做。

新手任務,是時候完成了。

找到一個無人的角落,韓變低聲道:“提交任務。”

接著,韓變就感覺眼前一花,眼前的景色全部消失不見,取而代之的是一卷竹簡,上麵鐫刻著一個個字跡,排列習慣皆是遵從古人,而且沒有任何標點,正是一卷論語。

“請通讀一遍。”那毫無感情的機械聲音響了起來。

即便已經從頭到尾,認真學習了一遍論語,再次看見這沒有標點的版本,韓變還是覺得一陣頭大。

“能讓我做完標記再讀麼?”

“可以。”那聲音沒有任何不耐煩,接著,韓變就感覺手上仿佛有東西。

定睛一看,是一支染著墨香的狼毫筆。

結合著自己的記憶以及這些天來對“論語”的理解,韓變開始在竹簡上麵標記標點。

韓變標記得並不快,一卷論語足足用了將近一刻鐘才標記完。

“可以了。”

“請通讀。”

“子曰……”韓變靜了靜心神,開始專心致誌地朗讀起這一篇“學而”。

“不患人之不知,患不知人也。”

片刻之後,第一篇論語,韓變通讀完畢。

“‘父在,觀其誌;父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣’應該如何理解?”

韓變不慌不忙,緩緩地說道:“這句話的意思是,父親在的時候,因為兒子沒有辦法獨立行動,所以要觀察兒子的誌向;如果父親不在了,就要考察兒子的行為;如果兒子對父親的合理部分長時間不加以改變,就說明這個兒子很孝順。”

這一篇論語,是沮授講解得比較深入的地方,在講解“父之道”的時候,沮授專門花了小半個時辰,才讓韓變理解清楚,因此韓變的記憶非常深刻。

接下來,那個冰冷的聲音又根據這一篇論語,考察了幾個地方,韓變一一根據沮授的講解,以及自己的理解,加以回答。

片刻之後,韓變發現麵前的竹簡換了,變成了另外一篇論語。

“進度完成,5%,請繼續通讀。”

…………

數個時辰之後,韓變說完最後一章論語的含義。

“進度完成,100%。”

“新手任務:通讀論語,已完成。”

“任務完成度,計算中……計算完畢,完成度,優秀。”

“獎勵升級,宿主將獲得以下獎勵。”

“強化新手大禮包一份,C級得點三個,強化探知技能解鎖,請注意查收。”

韓變記得,任務發布時的獎勵是新手大禮包一份,C級得點一個,探知技能解鎖,如今都獲得了不同程度的升級。

不用說,優秀的完成度帶來的好處絕對非同凡響。

想了想,韓變問道:“完成度到底是如何計算的?”

那聲音頓了一下,複又響起。

“能通讀,錯漏少於十處,合格;能通讀,錯漏少於五處,解答出五道以上釋義,良好;能通讀,錯漏不多於一處,解答出十道以上釋義,優秀;通讀無錯,釋義全部解答正確,完美。”

這係統真坑!這是韓變的第一想法,說是通讀,在評價完成度的時候居然還要給論語釋義,這不是明擺著坑人嗎?

韓變頓時一陣後怕,若是他沒有找到沮授指導,彆說是優秀的完成度了,連合格都未必能混到。

至於完美的完成度,韓變則是想都沒想,那恐怕是沮授都未必能做到的。

這不是說沮授才學不足,而是困於自身眼光的局限性,沮授也不敢保證,他對“論語”的理解就沒有半點偏差。

“請宿主接受獎勵。”

“接受。”

韓變選擇了先打開大禮包。

“宿主打開強化大禮包,獲得:B級武將強化機會一次,可贈與他人(不可用);C級武將強化機會兩次,可贈與他人(不可用);良馬一匹,錢十萬。”

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