第778章 百年之計

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教育重要到什麼程度？小到可以影響一個人的一生，大到決定一個國家的命運。

沒有經過教育的人，他不一定會是一個很愚昧的人，可是由於對知識的匱乏，人生所遇到的磕磕絆絆一定會比掌握知識的人更難邁過去。

一個文盲率占了絕大多數的國家，不能奢望在各種領域出現領頭羊，從而在名為國家的叢林中占據領先地位。

地球上第一個展開全民普及義務教育的國家是哪個？他們是普魯士王國。

因為普魯士王國率先展開全民普及義務教育，所以他們的全民素質領先當代各國，全麵普及義務教育發生在十八世紀末，隨後由普魯士完成了對德國的初步整合。

是的，普魯士完成了對德國的整合，而不是完成日耳曼民族的統一。真正從民族上完成統一是在第三帝國時期，讓小胡子給辦到了。

以國家來劃分的話，自認為日耳曼族裔的人很多，他們不止生活在德國，其他不少國家也是日耳曼族裔占了多數。

普魯士讓其他國家看到了教育的重要性，不止是他們軍事上的強勢，更體現在其它很多的各個方麵。

僅僅需要知道從十八世紀末以及二十世紀之初到中葉，到底有多少發明是出現在德國，一定可以對教育的重要性有更直觀的認知。

要是再看看隨後哪些國家展開全民義務教育，可能會對展開全民義務教育是不是有用產生懷疑了。

第二個展開全民義務教育的國家是英國，隨後法國、日本、印度、中國先後也執行。

明明進行全民義務教育的國家都先後崛起，怎麼還能讓人產生懷疑？看看隊列裡麵有哪個國家唄。

總而言之，有沒有掌握知識，掌握知識的多寡，會讓人變得天差地彆。

春秋時代的貴族還不是後麵的貴族，男女所接受的教育很全麵，不像儒教時期多數讀書人五穀不分。

在春秋時期即便是一個接受過係統化教育的女人，她上了戰場的表現仍舊會顯得非常亮眼。

學習知識代表開了智，掌握一定知識量的福姬很快就學會了怎麼來修築兵寨，後麵她帶上自己的家臣主要去負責一個地段了。

跟隨樓小白出征的一些族人與家臣，他們一樣被劃點專門負責某個地段。

“地麵一定要清理乾淨，不能留下植物的根莖，要不然圍牆不會結實，房舍很快也會倒塌。”這是福姬近期學習到的一個小知識。

隻有在樓氏才會教導各種看似常識的知識，有人會覺得是多此一舉，然而可以讓人更清楚自己活在一個什麼樣的世界。

有教導就會在遭遇之前有相關的認知，好過一無所知再去慢慢發現，通常也是在吃了教訓才明白並不是一件小事。

植物的生命力遠比動物更加頑強，多數植物哪怕是隻剩下根莖，它們還是會頑強的活下去，慢慢地再生根發芽。

這種情況很多見，一條道路要是長時間沒有人走，不用三兩個月就會變得雜草叢生，過上一年半載路就消失了。

同理，地基或是承重物裡麵有植物根莖，等著它們慢慢將建築給搞塌吧。

“那樣步驟太繁瑣，不能留給民夫詳細了來嗎？”阿出問道。

貴族子弟從小就有玩伴，通常是要伺候他們一輩子的仆人，男女都不例外。

福姬當然也有自幼一塊成長起來的玩伴，成為嫁妝一塊來到樓氏。

“我都不懂，你懂個什麼。家裡的其他人怎麼做，我們就照做！”福姬說道。

出自大家族的男女，誰還沒有點傲氣呢？

要說的話，以郤氏的根腳，再加上他們所擁有的實力，曆經了郤武子時代的輝煌，目下的狀況十分良好，家族子弟的傲氣比其他人更盛，其實是一件很正常的事情。

“您看著很快活啊？”阿出跟著一塊高興。

“哪個大家族的女子能夠上陣，又有哪位丈夫願意帶著妻子上陣？”福姬當然有快活的理由。

阿出小心翼翼地說道：“不知道會不會被說閒話呢。”

樓氏是卿位家族之一，本身也是一個實力很強勁的家族，結果宗子之妻竟然參與出征？

其他由女子出征的家族，他們是實在沒有辦法，迫不得已才讓女子出征啊！

怎麼個沒有辦法？可以是男主人已經戰死，繼承人的年紀不達標導致無法出征；也能夠是男主人死後，家族內部出現權力上的爭鬥，不敢將私軍交到親族手上。

不是出現特殊情況的話，沒有家族會讓自家的女人率軍出征的。

這也就導致了春秋時期很常見的一種現象，窘迫到女主人站出來承擔納賦的責任，多數這樣的家族要麼是被用聯姻方式遭到兼並，不然就是無法從窘境爬起來失去封地和爵位。那種窘境下又成功渡過難關的家族，完全是少數中的少數。

當然了，其實也有女子本來就喜歡兵事，家族放縱著讓她們可勁發揮。

總得來說，因為女子出征不是一種常態，所以福姬隨軍出征確實會惹來不少閒話。

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