第623章 冬去春來

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請注意，文字是一種載體，隻要形成了一個體係，無論它是什麼樣的字體，懂得每一個文字或詞彙的意思，它的價值也就得到了應有的體現。

因此，世界上的文明有許多，他們有著屬於各自的文字，一樣可以創造出屬於自己的文明璀璨。

如果問文字是不是有等級，那肯定是存在其等級，一個簡單的字符可以容納更多的含義便是最為先進。這些字符進行組合，可以產生該有的聯想就更好不過了。

樓令並不知道簡體字在兩晉時期已經出現。

是的，東漢之後的兩晉已經出現簡體字，並不是到近現代才被創造出來。

簡體字沒有成為主流文字，隻能說是特權階層的傲嬌，他們認為那是奴隸人才會書寫的文字，老爺們當然要用寫法更複雜以及好看的那一套繁體字。

關於寫起來越簡單更便於傳播這一點，沒有人可以反駁吧？

樓令生長於紅旗之下，自小學習的便是這一套文字。他有那個能力進行推廣，肯定是推廣簡體字。

反過來說，即便是樓令想要推廣繁體字，他也不懂啊！

至於說將大篆優良成繁體字？

知道大篆和繁體字是兩種寫法不同的字體嗎？

與其去進行那般浩大的工程，樓令為什麼不直接拿出本身所掌握的文字呢。

簡體字本身與原有文字有互相對照，不是在創造另外一套體係。

當然了，春秋時代的字遠沒有現代那麼多，其實春秋時代的詞彙也無法跟現代相比。

一定會有人拿樓令使用拚音來吐槽，說在春秋時代創造拚音簡直是太離譜了。

問題是什麼呢？拚音的存在是用來保證每一個字的讀音。

知道在拚音出現之前，同樣的一個字，它有多少讀法嗎？很多人絕對不知道。

同時，諸夏有著太多太多的方言，不拿出拚音來統一讀音，隻是教導文字一樣會讓各地存在言語溝通上的障礙。

以為隻要識字就能無障礙溝通了？這是想多了。

古時候的讀書人，每一個不同地域的人，他們都有屬於自己的口音，才有了當官之後需要學“雅音”這麼一套程序。

在九年義務教育被推廣開的時代之前，一樣是識字的人，見了麵進行交流都存在困難。

那麼，樓令使用拚音來保證掌握發音統一的語言，到底重不重要呢？

“始皇帝之所以偉大，除了他完成疆域大一統之外，還有他完成了書同文、車同軌、統一度量衡，使得生活在這一片土地的人們變得更加緊密。”樓令挑了一下燈芯，使之光線變得更加明亮，繼續想道：“很多人都說漢武帝窮兵黷武，進行各種的詆毀。且不說他扭轉了漢帝國對草原民族的劣勢，僅是他完成文化大一統，使得諸夏成為統一的一個民族，便是極為偉大。”

當然，那是樓令的一家之言。

許許多多的人認為獨尊儒術是一件錯事，他們知道因為隻存在一個學派，對於華夏文明產生了何等的助益嗎？

儒學要說弊端肯定有許多，文化相通的益處卻是被無視了。

事實是，沒有形成文化大一統，歐羅巴已經給出了答案。

因為文化上的不同，哪怕歐羅巴形成了宗教一統，他們仍舊是散裝，不存在統一的基礎。

而德意誌從散裝走向統一，恰恰就是他們互相認同彼此的文化，有達成一統的基礎。

任何一個朝代都有它存在的意義，即便是再爛的王朝也能給予後人銘記教訓。而兩漢存在的意義對於華夏苗裔毋庸多言。

一段時間的書寫下來，樓令已經將計劃書寫得差不多了。

時節進入冬季，一天前下了今冬的第一場雪，便是此時此刻的天際也在飄落雪花。

樓令走到門帳邊上，撩開帳簾看向外麵，伸手去接住了落下來的雪花，雪花落在手心一會之後就融化了。

因為樓令的事先提醒，所以晉國各個家族有攜帶過冬的物資。

晉國的其餘小弟？樓令也對樓氏負責邦交的幾個國家事先知會，他們有沒有當回事則看自己。

由於戰事陷入停頓的關係，各部戰區有更多的時間和人力收集過冬物資。

本身也是因為暫時休戰，才讓敵我雙方有收集物資的機會。

周邊的植物再一次倒了大黴，一棵棵樹被砍伐，枯萎的草叢和灌木也被割走，它們將成為這個冬天的燃燒物，提供敵我雙方在野外過冬的人光和熱。

在野外過冬，到了科技發達的現代，一樣是一件極具挑戰的事情。

“這個冬天，多少人會倒下？”樓令看著越積越厚的白雪，輕聲呢喃。

兩支合起來超過五十萬的大軍，他們在這一邊交戰，打的還是陣地戰，很直接製造出一片又一片變得光禿禿的樹林。

那當然會極大的破壞環境，宋人卻是會求之不得。

等戰爭結束之後，宋國一定會進行大肆地開墾，屆時他們將樹樁挖出來，清理區域內的雜物，新的耕田也就出現了。

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