第131章好友交易女仙

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

程熙雯接走了一些玉瓶子，看著這種玉瓶子，就已經很值錢，彆說裡麵還有各種丹藥！


　　可能是怕她不知道這些是什麼丹藥，玉瓶子都寫著，是幾種的丹藥，什麼丹藥，什麼用途，都備注了說明。


　　洗骨髓丹一個瓶子有100粒。


　　補靈丹一個瓶子有100粒！


　　療傷丹，一個瓶子有100粒。


　　這三種丹藥都是一級丹藥！


　　給她贈送了一個真皮包，難道這是儲物包？


　　於是她滴血認主，拿一根針把手指弄破，滴了血在包包上！


　　不知道是用什麼材質做的，當她伸手一摸裡麵，空間挺大啊！


　　這時候就顯示出來的這個包包，是一個儲物包，有十立方那麼大，在裡麵放一張床，放被子，或者放四個輪的小轎車都可以！


　　她的意識已經在包包裡了，十立方那麼大的包包，裡麵放了幾，書不是他們現在看的書，而修仙界能複製的玉簡。


　　裡麵還放著一個盒子，盒子裡麵裝著各種符籙。


　　每一張符籙都有注明，當他拿起來的時候，就能顯示是什麼符籙。


　　看了一下，符籙還挺多品種，品階不高，對她來說已經是意外之喜了。


　　空間符十張，加速符十張，火焰符十張，冰封符十張，追蹤符十張，土遁符十張，雷電符十張，生機符十張，爆炸符十張。


　　其中有1到3級的品階。


　　看了一下那些玉簡，有醫術書，煉丹書，煉器書，符籙書，一本基礎靈氣入體功法，一本法術的書，一本是身法書。


　　還有一個透明的盒子，放著一副金針，有長有短，大概有100多支金針。


　　程熙雯知道她現在不能打開那些玉簡，吃了一粒洗骨髓丹，


　　本來她喝了靈泉，就有洗髓的用處，但她沒有吃洗骨髓丹，之前隻是改善了體質，卻沒有讓身體的骨脈，擴充和改變！


　　她不知道自己身上有沒有靈根，隻是這個書世界的靈氣薄弱，沒有丹藥的輔助，很難進入煉氣期！


　　也有另外一個原因，就是之前沒有修仙的功法，改變了體質，也不能去修煉！


　　現在就不一樣了，有了修仙的功法，雖然她還沒有靈氣打開玉簡，她有空間作弊器，掛，把書放在麵板上，點開某個連接點，就能把功法的內容顯示出來！


　　背功法，沒有放在額頭上就能複製，就能記住在腦海中的方法快，現在也隻有這個辦法，能實現夢想！


　　程熙雯這時感到身上有臭味，每天喝靈泉，都會滲透出雜質，每天吃的是五穀雜糧，每次都有雜質沉澱。


　　洗骨髓丹是把骨頭裡的淤血，經脈不通，做到擴張清除雜質！


　　還有把身體的一些器官，都在改變中，黑色素很臭很臭！


　　程熙雯房間有一個洗手間，放著一個浴缸，每次洗澡都放一些空間中的花瓣，又放一些靈泉存進去。


　　泡的玫瑰花瓣水，在泡澡的時候默默的在想，是不是引誘一下這個好友，給她贈送一些煉丹藥材的種子，她可以把這些靈草種在空間中，以後煉丹的時候就有靈草了！


　　在一邊泡澡一邊背書，把靈氣入體的修煉功法全都記住了！


　　閉著眼睛默念功法，她也不管這是在洗澡！


　　空間裡的泡澡水裡麵有靈泉，裡麵就帶著靈氣，修煉功法有加速功效！


　　就這麼的泡在水裡兩個時辰，也修煉了一個多時辰！


　　感覺到已經洗的清爽，又修煉了功法，身體的雜質去除，感覺到神清氣爽！


　　空間裡的時間加倍，用去了一半的時間，她還有時間睡一覺！


　　第二天起床，他並沒有把這件事和父母親說，等待她試驗成功，再把家裡的人也安排上！


　　程海翔夫妻第二天見到女兒，好像皮膚更白了，頭發更黑亮，麵容更精致，看起來像個洋娃娃！


　　程熙雯被母親送進了幼兒園，其實她想請假，有那麼寶貴的時間去什麼幼兒園啊？


　　修煉不香嗎？


　　程熙雯在幼兒園裡，其他孩童玩，其他孩童各種調皮！


　　她還是靜靜的在一邊坐著，悄悄的給自己吃了一粒補靈丹。


　　第一次吃補靈丹的感覺，就是入口即化，像吃糖豆一樣，也隻是好友喜歡吃糖，補林丹裡麵都加了糖分，就像吃糖豆一樣！


　　程熙雯在默默的練功時，沒能感受到空氣中的靈氣，在她吃了一粒丹藥之後，感覺到空氣中有閃閃亮亮的各種彩色光！


　　她心裡大喜，難道這就是靈氣？


　　我可以靈氣入體了？


　　能見到靈氣，那就是可以修煉者，可以靈氣入體後，就已經進入了修仙入門！


　　在這一天幼兒園的時間中，除了吃飯，上廁所，她都在靜靜的坐著。


　　混的熟一些，那些小朋友來找他玩了，他們都會說這各國的語言！


　　小朋友都是按照家長教的言語，他們現在幾歲了，些簡單的國家語言！


　　幼兒園老師說的言語程熙雯能聽得懂，那些小朋友說的口語，有的聽得懂，有的聽不懂！


　　小孩子的語音不端正，導致她用猜的方式！


　　程熙雯不去理會找她玩的小孩，讓器靈給這些人距離她近的地方不能碰到她。


　　就像是給他的身上築起了一幅牆，彆人能看到她，卻不能碰到她，吵鬨的聲音也影響不了她！


　　畢竟這是小班的幼兒園，老師在孩子們熟悉了，不再鬨之後，也會發了書本，教他們一些言語書，其中有禮儀書，多元書。


　　小孩子們不認識文字，老師在幼兒園教書過一兩遍之後，必須要家長在家裡輔導！


　　其中的一些生字，也讓小朋友們給記住，裡麵就有認字卡！


　　程熙雯在幼兒園又過了一天，晚上回到家裡吃了晚飯，就早早的回到房間！


　　然後快速的進入空間內，來到了小屋，回到了自己的房間！


　　今天她又泡澡，水裡麵加滿了靈泉水，放一點玫瑰花！


　　也許是泡的玫瑰花瓣多，上也有一些花香味，就像是體香散發！


　　一邊泡澡一邊練功法！


　　程熙雯急切的想要進入練氣期！


　　已經有兩天沒有和葉俊鑾聊天和視頻了，也不知道他那邊怎樣？


　　……


　　程熙雯想葉俊鑾了，在浴室又回到了房間，顧不上練功，在掛麵板上點開連接視頻，想要連接上葉俊鑾！


　　這會兒的葉俊鑾，家裡也受到了衝擊！






　　嚴格說是某會盯上他們家了，葉俊鑾家裡人一直擔憂的情況發生了。


　　葉俊鑾也一直讓器靈在他們家人睡覺時，午夜也要警醒的，防止彆人陷害！


　　這天半夜裡，他的家本來是在二樓的，卻有人用手段扭開了鎖，往裡麵放了東西，然後又把鎖搞回來了原狀！


　　葉俊鑾……


　　小樓院子也被人跳進，這人用鐵鍬挖土，把一個東西藏在裡麵，然後又出去了！


　　葉俊鑾……


　　他是被器靈的機械聲音吵醒的，嚇了一跳，點開監控的畫麵！


　　所看到的兩方人，看身形是男人，他們都是搞臟了臉。


　　這會兒當然要把，他們放進的東西拿出來！


　　在空間在出現了掛之後，搜索覆蓋的地方比較遠一些，家屬樓距離小樓也隻不過是一千米左右！


　　到當然也能，利用意念把裡麵的房間被人丟進去的東西收進空間，而且也把小樓埋的東西收進空間。


　　掛搜索到是危險物品，他也隻能把物品收進佛塔空間！


　　他看到這兩個危險物品時，他看到了電視上所播放的，定時炸彈！


　　這是不管他們家住不住在這裡，兩棟房子住的人都要被炸死？


　　多強的深仇大恨啊？


　　之前被拐賣，或者綁架，也許他們隻是想要賺錢，或許不會傷性命，放定時炸彈就不一樣了，發傷及無辜！


　　畢竟那一棟家屬樓上下三層，15戶有幾百人啊！


　　這些人是想要幾百人陪葬？


　　葉俊鑾這會兒真的生氣了，之前綁架案都還沒有結案，在他空間裡的人都還沒有送走！


　　這一次有人想要他們全死掉，一想到如果不是他有金手指，今晚或者是明天就被炸死，全家人都遭殃！


　　葉俊鑾怒氣滔天，他從來沒有這麼生氣過！


　　絕對要查出是什麼樣的人，要他們家死！


　　他們拿東西埋藏的時候，在這一件東西上留下了氣味，其實也佩戴了白手套，遮蓋指紋之類的！


　　他空間裡的掛，並不是因為指紋或者是彆的原因查凶手。


　　每個人都會呼吸，除非他拿著東西的時候佩戴了口罩或者是氧氣罩！


　　身上的毛孔還是會散發氣味。


　　器靈已經拍了對方的身形視頻，當他點開追蹤器，去年就像一個小狗狗一樣，聞著氣味，尋找視頻中的人物！


　　那些人是開車的，這會兒到了幾條街開始遠去，差點又出葉俊鑾所在地覆蓋的範圍！


　　葉俊鑾無奈，隻能從他的房間下樓房門打開院門！


　　發空間裡準備要拿用來用的，滑板車放到地上，利用器靈推方式。滑板車快速的往敵人方向追蹤而去！


　　葉俊鑾當然不會傻傻的站在滑板車上，他在空間裡隻是利用這個滑板車走動而已！


　　那兩個人是同一輛車逃跑的，他們追蹤，隻要追蹤這一輛車就可以！


　　很快就追蹤上了掛能控製的範圍，器靈一鍵收。


　　把車裡麵的人和車都收進來葉俊鑾的佛塔空間！


　　完成任務，葉俊鑾不再前進，滑板車又在器靈的推動下回到小樓！


　　葉俊鑾又回到了屋子，黑夜中家人都不知道他出去過，又回來了！


　　吃了飯定時炸彈這件事，葉俊鑾白天黑夜，都緊繃著神經，又不能告訴家人，讓他們不要外出！


　　隻能讓器靈監控家人們每天的行動，無論是上學的，還是做工的，距離葉俊鑾讀書的地方都不遠，住宿的地方也不遠！


　　第二天白天，家人們沒有什麼異樣，他們根本就不知道躲過了一劫！


　　還是讀書的讀書，做工的做工。


　　葉俊鑾在學校裡也如常，有掛實時監控，不需要他費心勞神！


　　讀三年級的孩子們，他們要學的算盤，家裡如果沒有大的算盤，他們算數上就有所困難！


　　葉俊鑾這會我就想到了商場裡麵的玩具，算盤也算是塑膠的玩具一種，也有是木做的算盤！


　　竹子做的算盤！


　　小小的珠子，還可以有多種顏色，這些都是商家們做在網上賣的一種兒童玩具！


　　葉俊鑾覺得如果是塑膠，這個時代塑膠生產並沒有那麼發達，那就買木頭做的小算盤，竹子做的小算盤！


　　他自己一個顏色是藍色的，還送給另外幾個朋友每人一個！


　　他的朋友們得到了老大的禮物，很高興地拿出零食奉獻！


　　都說老大對他們太好了，有零花錢的也不占便宜，直接問老大東西多少錢？


　　葉俊鑾覺得這玩意不值錢，讓他們宣傳宣傳，他可以讓夥伴們宣傳，如果有人從他們手上買算盤，可以賺點零花錢！


　　也許會做木工活的家長，會給自己的孩子破例做算盤，做的有點粗糙！


　　小夥伴們拿的算盤就不一樣了，打磨的光滑，顏色又鮮豔，每人的算盤的顏色都不一樣！


　　當他們在數學課時，老師讓他們用算盤學習時，他們拿錯了，顏色鮮豔的小算盤，在課堂上威了一把！


　　同學們都看著他們手中鮮豔的算盤，眼中都是滿滿的羨慕，很想擁有的樣子！


　　就連老師都在問他們的算盤在哪裡買的？


　　老師在教課的時候，其實也會拿一個大算盤教課的，也會在黑板上寫下如何運算的方式！


　　一個小朋友被問到，就說是從葉俊鑾那裡換的！


　　在這個時代，除非是在供銷社說用買，或者商店裡，從彆人的手中得到的東西不能收買，能說換，說錯話都會被人舉報的時代，連孩子都懂！


　　老師就問葉俊鑾，能不能換一個給她？


　　其實老師是不想讓自己的大算盤拿來拿去來教學！


　　而且他的兒子明年也要上三年級了，也可以給兒子用！


　　把算盤給孩子當成玩具，教他學習也不錯！


　　葉俊鑾當然同意，就說下午給老師送一個玩具算盤！


　　也不說多少錢，這玩意他在商場買也隻是幾塊錢，在這個年代，總不能也換幾塊錢吧？


　　他並不缺錢，缺老師的好感！


　　全班的同學都很羨慕，當下課鈴響了，全班同學圍過來，芬芬都說想要換他的算盤！


　　葉俊鑾讓他們，報了自己想要的算盤數量和顏色，並且說了，一個算盤不便宜，如果他們買得起，賣給他們也可以！


　　同學們聽說兩塊錢，有的大方的報名，有的摳摳搜搜走開了！