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李從嘉和馬成達來到長安城中。

已經到了年末,街市上頗為熱鬨。

盛唐的長安城,人口百萬。

坊市一開,天下之物都可以買到,鮮卑婢女,昆侖奴!

而今隻有些買賣糧食、布匹、藥材等生活必需品,儘管交易並不像從前那樣頻繁。

他走進一家較為熱鬨的酒樓,裡麵坐滿了客人,大家邊吃邊聊,氣氛融洽。

一名商賈閒聊道:“這世道真是不容易,剛好兩年,又要出發麻煩。”

“怎麼了?”

“我剛從太原府(今山西太原)回來,隻聽說北漢明年又要和我大周打仗。”

“北漢賊,都是契丹狗的兒子,賣國求榮,總借著契丹狗的勢力來打我大周。”一名遊俠氣憤的說著。

此時大周的敵人是大遼和北漢。

北漢劉崇皇帝是大遼扶持的勢力,用來攻擊後周郭威。

李從嘉聽著他們議論。

心道:“這年頭天天打仗,北方由於靠近遊牧民族,更是兵災不斷,市井百姓都談論軍國之事。”

“聽說是因為兩個月前,京城裡契丹使者被人宰了!”

“契丹狗抗議,說要血債血償,殺到洛陽城。”

“也不知哪個好漢爺乾的天大事情,契丹狗來多少殺多少。”那遊俠憤憤不平的說著。

“殺契丹狗,膽大包天之人。雖然這結果是好的,但也引來的北漢出兵。”那商賈無奈的說著。

“北漢敢不敢來還不一定咧,哪天不是嚷嚷著要奪回開封……”旁側老卒也是咒罵著。

幾人議論著,李從嘉一聽還跟自己有些關係。

此時大鬨汴京城、斬殺契丹使者、偷襲夾馬營之事,已經在民間傳的沸沸揚揚。

雖然後周說已經抓到賊人,但是大家都知道這是糊弄人的說辭。

不少綠林好漢,都佩服這個俠士……

綠林人送了個綽號。

“震九州!”

李從嘉也見他們聊得熱鬨,也搭話閒聊起來,跟眾人閒聊熱鬨後。

李從嘉心中暗道,自己還有個綽號:“震九州李從嘉……”

他打聽著有沒有聽過趙普這個人。

這店家離著京兆府衙不遠,若是趙普此時有些名聲,應該能有人認識他。

結果大家都齊齊搖頭沒有聽過這號人物,李從嘉自稱是遠房親戚,來投奔大哥。

在京兆府中待了三日,打聽了很多人,也見到過幾個叫趙普的,但都明顯不是。

畢竟幾十萬人口的都城,想要找個人還是難……

正當李從嘉想要放棄的時候,馬成達卻有個消息,說東坊市有個叫趙普的教書先生,主要以教授蒙童為主。

李從嘉也抱著試一試的心思,去看看他。

陽光明媚的一個上午,位於長安城東的一座簡陋書院內,傳來了朗朗讀書聲。

這是一座由幾間草屋組成的小小學堂。

屋外栽種著幾株桃花,微風輕拂,花瓣隨風飄落,增添了幾分詩意。

屋內,一名三十歲上下的青衫男子,正端坐於一張古樸的木椅上,麵前擺放著一卷書冊。

一群大約七八歲的孩童圍坐在他周圍。

趙普輕輕清了清嗓子,開始了今日的授課:“今天我們繼續學習 《開蒙要訓》!”

李從嘉恰在此時來到書堂旁邊,聽著朗朗讀聲。

此時還沒有《三字經》、《百家姓》,這種後世最常見的開蒙讀物,那是宋朝人編寫的。

唐朝蒙童學的讀物主要是《開蒙要訓》和《孝經》。

書聲琅琅,孩童們正在學習各種經典。

其中有一位幼童讀完書後,問道:“趙先生,《孝經》中關於 身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!”

小幼童問道:“既然身體是父母給的,那如果為了這正義,需要犧牲自己,這是否就違背了孝道呢?”

那青年先生聞言,有些怔怔無言。

呆立良久,一時不知道怎麼回答這個幼童。

李從嘉在窗外看著這一幕,心道:“這個半吊子的教書先生,怎麼一個小孩還給他問住了。”

在科舉考試就有問對考驗。

經義對答,作為一個教書先生,必會的一項能力。

這種針對《孝經》的解釋,可以引用各種學說來給這個幼童解釋。

李從嘉隨口就能編出好幾個來:“孔曰成仁,孟曰取義,舍生取義,為君子大義而舍小義,自然可以。”

可是這趙普卻遲遲沒有回話,隻是一遍遍的默念著。

與後世掛在黑板上的半桶水的老師差不多,一樣菜雞。

趙普看著那雙求知若渴的眼睛,緩慢的組織語言說道。

“孝道確實是為人子的基本行為規範,但在國家危難之際,為了更大的利益,有時個人的犧牲是不可避免的。”

那幼童聽先生講著,又連續問了好幾個問題。

每次趙普都是含糊不清,思考良久才給出回答。

完全沒有口若懸河,那種教書先生的本領。

連旁邊的馬成達這個武夫聽了都覺得有些無趣。

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