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第二天清晨,溫暖的陽光宛如金色的薄紗,輕柔且細膩地灑落在這座平日裡寧靜祥和的小村莊。往常這個時候,村莊總是充滿了盎然生機。那此起彼伏的雞鳴聲與犬吠聲,交織成一曲質樸而又歡快的晨歌,在空氣中悠悠回蕩。農人們扛著農具,邁著堅實而有力的步伐,迎著晨曦走向田間,準備開啟一天辛勤的勞作;孩童們則背著書包,臉上洋溢著純真無邪的笑容,一路上歡聲笑語,如同一群歡快的小鳥,朝著學校蹦蹦跳跳地走去,那清脆的笑聲仿佛能驅散世間所有的陰霾。

然而,今日的村莊卻籠罩著一層異樣的凝重氛圍,好似暴風雨來臨前的死寂,讓人隱隱感到不安。天空中,原本潔白如雪的雲朵此刻也仿佛被這氛圍感染,變得有些灰暗,沉甸甸地壓在村莊的上空。微風輕輕拂過,卻沒有帶來往日的清爽,反而帶著一絲沉悶,吹得路邊的樹枝無精打采地搖曳著。

李平安躺在床上,一夜輾轉反側,滿心的憤懣如同熊熊燃燒的火焰,並未隨著夜幕的降臨而熄滅,反而在寂靜的夜裡如發酵的烈酒,愈發濃烈,燒得他心煩意亂。他睜著雙眼,呆呆地望著斑駁的天花板,思緒如一團亂麻,糾結纏繞。他越想越覺得老師對待作業批改的態度實在是荒謬至極,那一份份作業,承載著他們對知識的渴望與努力,是學習成果的重要反饋,怎能如此敷衍了事?這不僅僅是對他們努力的漠視,更是對教育的褻瀆。他在心中暗自篤定,絕不能就這麼輕易咽下這口氣,一定要采取行動,改變這不合理的現狀。

於是,天剛蒙蒙亮,晨曦還未完全穿透黑暗,天邊隻泛起一抹淡淡的魚肚白,李平安便迫不及待地翻身起床。他匆匆洗漱,冷水潑在臉上,試圖讓自己更加清醒,簡單整理了一下略顯破舊的衣衫,便心急火燎地出門,去糾結一幫平日裡與他關係最為要好,且同樣對老師做法心懷不滿的同學。

他們齊聚在村口,這裡是通往學校的必經之路。此時的村口,薄霧尚未完全散去,四周靜謐得仿佛時間都靜止了,隻能聽見彼此略顯急促的呼吸聲,那聲音仿佛在訴說著他們內心的緊張與激動。霧氣彌漫,將周圍的一切都籠罩在一片朦朧之中,村口的老槐樹在霧氣中若隱若現,像是一位沉默的守護者,靜靜地注視著這一切。

李平安站在一塊稍高的石頭上,宛如一位即將帶領士兵衝鋒陷陣的將軍,神情嚴肅而莊重,目光堅定且銳利地掃過每一位同伴。他清了清嗓子,大聲說道:“咱們不能就這麼算了!那老師對作業批改如此敷衍,咱們的學習怎麼辦?今天,咱們就在這兒攔住其他班級的同學,絕不讓他們去學校。隻有引起足夠的重視,才能讓學校有所行動,讓老師改正錯誤!” 他的聲音在清晨的空氣中回蕩,猶如洪鐘般響亮,驚飛了路邊樹枝上停歇的鳥兒,那鳥兒撲騰著翅膀,似乎也被這突如其來的聲響嚇得不輕。同伴們聽了,紛紛用力點頭,眼神中透著決然,仿佛已經做好了為正義而戰的準備。

不多時,隨著天色逐漸明亮,陽光緩緩驅散薄霧,金色的光輝灑在大地上,其他班級的同學陸陸續續朝著村口走來。他們原本還沉浸在清晨的愉悅中,有說有笑,談論著今日的學習與趣事。可當看到李平安他們堵在村口,那一張張洋溢著笑容的臉瞬間凝固,取而代之的是驚訝與猶豫。他們停下腳步,眼神中滿是疑惑,不知道發生了什麼事。

“你們彆去學校了,那個老師根本不認真批改作業,去了也學不到東西!” 李平安扯著嗓子,大聲地對同學們喊道。他的聲音帶著一絲焦急,在清晨的空氣中迅速傳播開來。一些同學聽了,腳步不自覺地停下,臉上露出思索的神情,似乎在權衡李平安所說的話;而另一些同學則覺得這樣做有些過激,試圖繞開李平安他們,繼續往學校走,他們認為學校和老師自有安排,不應如此衝動行事。

李平安見狀,一個箭步衝上前去,如同一隻敏捷的獵豹,張開雙臂阻攔在那些同學麵前,大聲說道:“彆走啊,咱們一起想辦法解決問題!就這麼去學校,作業都沒人認真批改,那學習還有什麼意義?我們的努力豈不是白費了?” 其他同伴也紛紛上前,七嘴八舌地勸說起來,一時間,村口亂成了一團。吵鬨聲、爭執聲此起彼伏,打破了清晨的寧靜,仿佛一場激烈的戰爭即將爆發。

話說校長這邊,昨天因為家裡突發急事,忙得焦頭爛額,沒能及時來學校處理日常事務。當他第二天騎著那輛有些破舊的自行車,慢悠悠地朝著學校趕來時,剛踏入教學樓的那一刻,他就敏銳地察覺到了異樣。往日裡,這個時間點,校園裡應是充滿了朗朗讀書聲,那整齊而又洪亮的聲音,仿佛是校園最美的樂章,充滿了生機與活力。可今天,校園卻格外安靜,安靜得讓人心裡直發慌,仿佛一座被遺棄的空城。

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