第223章 我這有一張假條!
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第223章我這有一張假條!第12頁 往前數幾十年,人類各國之間甚至都會爆發戰爭。 現在看上去是表麵和平了,但背地裡各勢力鬥得有多凶,人類自己清楚。 在這種情況下,人類又怎麼可能與異族恐龍人和平相處。 阿達姆深知這一點,所以他現在隻想帶著伊舞離開。 離開之前,他送了人類一個禮物:“其實丸迫奈紮有兩隻。” “一隻在現在的恐龍研究所,另一隻在幾千米外的地下。” “你們可以嘗試發掘,如果人類能夠掌握這種生化電子手術,對日後作戰大有幫助吧。” 說著,阿達姆給人類指了一個大概的位置。 小型飛碟出現在眾人頭頂,阿達姆與伊舞恢複恐龍人的模樣,在飛船的牽引光柱下消失。 “地球幾十億年的發展經曆,真是有夠精彩的,先是被我們發掘出了超古代時期的高科技儀器,現在連恐龍人都出現了……”堀井隊員感慨道。 “好了,把這件事上報給高層吧。”說著,堀井隊員掏出了自己的pdi通訊器。 大古卻在這時按住堀井隊員的手:“如果另一隻丸迫奈紮落到人類手裡,你覺得會怎麼樣?” 堀井隊員:“人類多一些對抗敵人的手段?” “如果能利用丸迫奈紮掌握這種生物電子手術的話,未來我們說不定也會往這方麵發展生物武器。” 大古:“那需要大量的試驗,意味著有大量的試驗品,甚至這種技術在被人類獲取之後,可能不隻會用在敵人身上……” “大古你多心了。”堀井瞳孔縮了一下,一番權衡後,還是將剛剛從阿達姆處獲得的信息,發回了總部。 …… 與此同時。 地底。 基加手上拿著奧特手鐲變成了超大鑽頭,破開土層,在地下快速移動。 而古迦就跟在他背後,同時指揮基加微調方向:“左一點……再往右一點,就這個方向,最大轉速,咱們全速前進!” 一段時間後,他終於找到了位於地底空洞中的丸迫奈紮二號。 丸迫奈紮二號與一號幾乎一模一樣,隻是身高了一些,同時胸口處的鐵板顏色變成了紫色。 “霸氣側漏。” 古迦在看到這生物兵器的瞬間,讚歎道。 接著,他從機甲手上取回鑽頭,重新將奧特手鐲變為電腦,將一端的接口,直接插入丸迫奈紮二號大腦。 丸迫奈紮二號是那迦人製造的生物兵器,初始程序就是破壞一切,不修改的話,根本沒辦法用…… …… 一段時間後。 tpc的勘測部門找到了地下空洞。 在這裡,還能看到丸迫奈紮二號曾經存在過的證明——貼合其巨大形體的土塊缺口。 但是丸迫奈紮二號,已經消失。 “那家夥在騙我們!”駕駛皮帕坦克的新城,控訴著恐龍人的不道德。 “我們把他們放走了,他們居然還要戲耍我們!” “堀井你們就是太仁慈,當時就應該把那兩個乾壞事的恐龍人抓回總部!” “我感覺那個叫阿達姆的家夥,當時應該沒有騙人。”堀井的眼中透著疑惑。 “完全沒道理,如果真的是在騙,那也太惡趣味了……” 新城:“那你說,是誰把那麼大一隻生化電子恐龍帶走的?” (本章未完,請點擊下一頁繼續)第223章我這有一張假條!第22頁 堀井沒說話,隻是默默的走下地底皮帕坦克,手上拿著分析儀,開始調查。 “那個龐然大物總不可能憑空消失……” 半分鐘後,嚴謹的堀井隊員有了新發現:“快看,這有一組腳印!” “這個腳碼夠大的呀,粗略估計,身高應該有兩米。” “同時按照腳印深度來看,體重不輕,兩百公斤以上。” “等會,咱們的數據庫中有過這個腳印采樣!” “這個腳印屬於……哥布紐基加?!” “那些機器人?” …… 勝利隊總部。 大古隊員在通訊頻道中聽到堀井的話後,知道丸迫奈紮二號是誰帶走的了。 那場戰鬥過後,所有的哥布紐機器人都被消滅,隻剩下了一隻。 “又是那家夥……” 雖然知道這件事,但大古並不打算進行上報。 感覺那種力量在奧特曼手裡比在人類手裡要安全。 “回來吧。”居間惠隊長知道此行不會有其他結果了,下令收隊。 …… 濱鬆町。 初中部。 將丸迫奈紮二號裝進自己的手鐲空間後,古迦心情大好,走進班級的時候,臉上都掛著笑容。 隻是他這邊才剛進門,就被外出的班長匆匆忙忙的拉走了。 霓虹學校的天台是一個有故事的地方,有人在這裡情情愛愛,有人在這裡熱血約架,今天班長把古迦拉上了天台,原因顯然不是第一種。 “你想乾嘛?”古迦疑惑的看著匆匆忙忙的班長。 雖然不知道自己哪裡得罪他了,但如果想打架的話,那隻能說他選錯了人。 “你就是古迦奧特曼對吧?”班長直接問。 這家夥與奧特曼同名,再加上能提前預知怪獸出現,往這方麵猜,絕對沒問題。 古迦沒想到這家夥隻是想問這個:“沒錯。” 班長:|| 這麼爽快的承認了? 這家夥竟然偽裝成人類,不就是因為不想輕易暴露身份嗎,怎麼會這麼坦誠? “你……” “因為我相信你。”古迦知道這個孩子想問什麼,向對方投去信任的目光。 少年往往比成年人值得信任,他們還沒經曆過社會的毒打,心性還沒變質。 班長:“太感人了……” 之後,班長問了古迦很多問題。 古迦全部耐心解答。 當然,他回答這麼多是有條件的:“既然你知道我是奧特曼了,那你應該能理解我經常不在學校。” 班長點頭:“當然,畢竟你的職責是保護地球嘛。” 古迦掏出一張紙:“我這有一張三天的假條,請你幫我轉交給老師。” “另外,能不能讓你爸媽冒充一下我的家長,這樣老師打電話問起來,省得收留我的阿婆說我。” “你能幫我嗎,正義的夥伴?” 聽到這個稱呼,班長心中的使命感油然而生:“當然!這是我應該做的!” “另外,如果以後還有怪獸出現,我能不能跟你一起行動?”
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