千越南秋提示您:看后求收藏(第14章 給徐銘同學來點掌聲,這個學霸過於自律,千越南秋,新筆趣閣),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
第14章給徐銘同學來點掌聲第12頁 李文輝聽到徐銘那讀散文似的語速,整個人完全怔住呆坐在自己座位上。 眼神空洞,像丟了神兒。 腦海中浮現出問號,對此表示不理解。 “徐銘英語啥時候變得這麼好?” 如果隻是讀的快,倒還能夠接受,關鍵徐銘翻譯的內容和他差不多,甚至有些詞彙比他更加合理,倍覺詫異之下心裡不由蹦出一個念頭。 “難道我也翻譯錯了?” 是的。 他寧願懷疑自己,也不想接受,徐銘英語水平似乎提高不少這件事。 先前數學被穩壓一頭不說,若在英語上麵,也被徐銘給超過的話,那他班級常年前五名的尊嚴還要不要了。 況且他印象中,徐銘的英語成績,最高也是兩位數。 然而就在他快要說服自己時,英語老師的話,直接給徐銘下了定論。 “讓我們先給徐銘同學來點掌聲。” 韓曉蘭在徐銘翻譯完後,麵向班內學生帶頭鼓掌。 足足持續數秒。 隨即滿臉欣慰的同徐銘說:“這篇理解你翻譯的很準確。” “說明這幾天早自習,你的努力是有成果的,接下來要再接再厲,爭取把英語成績提上去。” “快坐吧。” “謝謝韓老師。”徐銘禮貌點頭坐下。 而這時旁邊的錢宏,則還有些沒回過神,仍沉浸在剛才徐銘的翻譯中。 被完全震撼住。 把自己的練習冊遞給徐銘,本是習慣性動作,並沒指望徐銘真能回答,結果他聽到了什麼。 徐銘竟翻譯的又快又準。 對此他隻想說,不是哥們你真會啊? 終於等到下課鈴聲響起,還沒等錢宏開口,坐在前排座位的楊慧娟,突然邁步走了過來,絲毫沒有掩飾臉上表情中夾雜的幾分好奇。 到跟前停下身子,同學之間大大方方詢問。 “徐銘。” “你的理解好厲害,陳璐都說你很多地方比她翻譯的還要準確,有沒有什麼做題訣竅啊?” 話音落下的同時,周圍不少同學,也紛紛投來目光。 聞言,徐銘抬起視線,沒有賣關子。 “可能是我最近記得單詞比較多。”他回想起自己這幾個早自習的努力,如實解答大家心裡的疑惑。 無論如何,對於英語來說,單詞是絕對的基礎。 他的語感能力雖強,可若一個單詞不認識,照樣沒法在腦海中排列組合。 所以這話的確沒毛病。 “看來英語還是要多記多練。”楊慧娟點頭認可。 後麵一節課和自習,徐銘繼續刷英語題,沉迷在語感精通能力提升後的做題速度中,到快中午時已然把整本練習冊全部做完。 挨個對照答案,基本上找不到幾處錯誤。 這無疑給了他很大信心,說不定能在高考中,衝擊下滿分英語。 不過徐銘也發現了一件事,到1級的英語學科,獲得經驗值難度增加很多。 在這點上,和數學物理情況相同。 按照他的估計,應該要學習大學新知識後,才能獲得經驗讓學科等級繼續提升。 拿數學來說,他上輩子因未選數學專業,讀研究生時沒少後悔,在選擇創業後更是基本忘得一乾二淨,眼下也就還記得幾個常用的公式。 (本章未完,請點擊下一頁繼續)第14章給徐銘同學來點掌聲第22頁 但正值高考關鍵時期,若去看大學數學教材,估計班主任都第一個反對。 所以最好的計劃,還是優先把剩餘的零級學科,給提升到1級抽取到新詞條再說。 中午吃完飯回到教室。 徐銘理清思緒,打算複習化學和生物。 其中化學他自是信心十足,除留有一定底子,更重要的是和數學有聯結點,畢竟直接來講的話,化學方程式本質上就是數學模型。 記得有學生用觀察法配平,花費時間不少,最後還是避免不了出錯。 但換成待定係數法,反而又快又準。 特彆複雜有機物燃燒反應,設未知數列方程組,解起來特彆高效。 “希望這周能複習完。” 他暗自計劃著,正要把狀態投入進去時,眼角餘光注意到一件頗為意外的事情。 在學校規定的午休時間段內,錢宏居然沒有睡覺。 反而認真的做數學題。 對於高三那些還想要拚本科的學生,午休同樣是用來學習的,除非有時剛好班主任進班強製要求睡覺。 而像錢宏這種認命大專的,肯定以補覺為主,事實上他也正是這樣做的。 前兩天學校舉行百日衝刺誓師大會,雖勉強支棱一天午休用功學習,奈何第二天便又恢複成了原樣子。 很難想象今個會如此主動。 饒有興趣之下,徐銘扭過頭詢問道:“這又是受到什麼刺激了?” “還不是被你影響的。”錢宏聞聲停下手上動作回道。 眼中流露出幽怨。 他想到徐銘僅才努力幾天,便有這麼大效果,數學和英語水平快速提升,就忍不住打算試試看,雖做不到徐銘那種都能,稱作變態的用功程度,但隻要成績發生變化也不算做無用功。 徐銘對錢宏的做法,無疑是支持的。 衝其做出一個加油手勢的同時,不忘特意補充了句。 “有不會的題喊我。” “嗯。”錢宏點點頭應了聲。 下午第一節,是班主任王清濤的數學課,當上課鈴聲響起幫助大家消除困意,徐銘也新獲得了學科經驗值。 【經過努力學習,你的化學水平提升了,獲得經驗值3點。】 —— 王清濤今天穿著一件黑色外套,走進教室時手裡隻捏了幾張a4紙。 站在講台上,習慣性朝下麵環視一圈,防止還有學生沒有睡醒。 “上課了。” “誰還覺得犯困,趕緊去水管洗把臉,我等著你們。” 嘴角噙著淡淡笑意,說完看到班裡並沒有人動,這才感到滿意正式上課。 “咱們校長今天剛從市裡回來,順便弄了幾道市一中的數學大題,這節課趁機會也給你們講講。” “可都要注意聽。” 王清濤講完這番話,便也不再耽擱時間,拿起粉筆轉過身去,將題目完整抄寫在黑板上麵。 台下學生們則仰著頭,目光牢牢盯著,神情認真。 像這種從市裡或者其它渠道,弄來的數學大題,很多都是對高考題的預測。 彆管到時候會不會考,起碼現在弄懂掌握,肯定是絕對不會錯的。
本章未完,点击下一页继续阅读。