第244章 三年B班-加更

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

第244章 三年B班-加更

“聽說了麼，三年B班去劍道場搶課了。”

“聽說了，怎麼了，被趕出來了？”

“不是喔，哎呀，三言兩句說不清，你去看看就知道了。”

一群下課的學生紛紛跑到走廊探出頭往樓下望去。

隻見三年B班一群學生趾高氣昂，得意洋洋地邁著目中無人的步伐朝著自己班級所在走去。

“澹明老師...這樣會不會有點張揚了？”跟在三年B班身後的織雪看了看周圍學生的模樣，忍不住低聲道：“是不是應該稍微收一下？”

“很張揚麼，還好啦。”澹明看著自己那群學生，嗬嗬道：“難得能讓他們這麼開心，就彆掃他們興了。”

“可是...”

“織雪老師，問你個問題喔。”澹明截斷織雪的話，側臉望著她：“你是不是那種傳說中的好好學生和乖乖女，從小到大都是？”

“嗯？”織雪一愣：“算...算是吧。”

“彆【算是】啊，我聽說能夠加入鶴丘高校的老師素質和學曆都是一等一的好，當然我這不是自誇哈哈。”

“...那就是吧。”織雪有些艱難地跟上了澹明的腦回路。

“那就對了。”澹明噙著笑意回過頭，注視著眼前那群學生：“和你不同的是，或許長這麼大以來，是他們少有的幾次張揚。”

“你是好好學生，是【彆人家的孩子】，從小到大都是家裡人的驕傲，同學中最閃耀的那顆星，同齡人中觸不可及的優等生。”

“稍微優秀，會招致妒忌，可優秀到了極致，就隻剩下羨慕和憧憬。”

“對你們來說，榮譽、獎狀、誇讚、尊重是觸手可得的東西。”

“應該說，是標配，跟出廠設置一樣。”

“所以你們不會輕易被霸淩，不會輕易被孤立，不會被放棄，不會有打壓，不會有質疑，不會有辱罵，不會被帶標簽。”

“一言一行，有家裡和學校最大力度的支持，哪怕偶爾犯錯犯渾，不等你自己找原因，彆人就會有很多理由送上。”

“不是麼？”

織雪有些沉默，一旁的鬆下老師雖有些不服氣，卻沒有出聲反駁。

“當然啦，這並不是說你們的優秀都是天上掉下來的，能夠成長為現在的你們，光靠天資可不夠，你們一定也經曆了非常努力甚至壓抑的時期才拿到想要的東西，才有今天的一切。”

澹明立馬疊甲，嘿嘿道：“我可不是認為好學生的優秀就是理所當然的，隻是這個不在我們討論的範圍。”

“可好學生的光環和關注已經足夠了，反倒是他們。”澹明揚起下巴，示意著跟唐初逸和諸葛瑾白鬨成一團的學生，畏畏縮縮的加賀美雖然沒有加入，但臉上也有了難得的一絲笑意。

“他們因為各自各樣的原因，已經被忽視太久了。”

“這種忽視，不但來源於學校，更來源於家庭。”

“他們成為今天這個樣子，確實有主觀原因在，但也有客觀原因。”

“我相信沒有人不想成為優等生，沒有人不向往成為織雪老師和鬆下老師二位這樣的人物。”

“但...不是每個人都有機會，或者有那樣的環境。”

“不說彆的，你看看小卷毛，我看過他的檔案，父母是賣海鮮的，天天早出晚歸，雖然攢下了些錢，卻錯過了他的童年和少年。”

“沒有父母約束管教的他，天天跟一群不良少年到處鬼混，然後就成了現在這樣。”

“這是自己的選擇，自己的自製能力差，能怪誰？”鬆下老師沒忍住，出聲道：“每個人都有自己選擇，他之所以選擇成為壞學生，也隻是因為這樣會讓他輕鬆，簡單，沒有負擔而已。”

“那是那是。”澹明很認真地點點頭，又道：“可我們不是老師麼？”

這話一出，鬆下突然沉默。

“他變成那樣，的確有自己的原因，可有時候我們是不是對一群還沒出社會的孩子們要求太高了？”

“要求他們像個成年人一樣思考，像個成年人一樣為自己的行為負責。”

“但成年人都不一定能管理好自己，有些社會巨嬰思想還停留在小學階段，更彆說為自己的行為負責。”

“我認為引導和建立正確三觀這一塊，學生、家長、老師應該各占三分之一。”

“將一個孩子的成長分成三份，在家長和孩子自己已經丟掉了三分之二的情況下，能夠保住三分之一，能夠讓他們迷途知返，就隻剩下老師了。”

“也許不會成功，但至少，得試試吧。”

“至少，得給個機會吧。”

兩位老師沉默不語。

“當然，這裡並不包括天生惡種或者被寵壞，甚至借著未成年之名肆意傷害甚至殘殺他人性命的少年惡魔。”澹明很是認真道：“我一直對“死不上未成年”持保留意見。”

“我認為，當可以判定少年惡魔是明知而為之殺人，甚至是虐殺的情況下，就該重判，哪怕處以極刑。”

這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！

喜歡劍仙的現代生活請大家收藏：(www.qidianxin.com)劍仙的現代生活全本小說網更新速度全網最快。