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頓時,所有人的目光都到了張明哲那兒。

秦鑲探頭看去,卻見張明哲出的第三道題的題目是:

【聞韶是豺狼】

這五個字連在一起,本來就有歧義。

完全不懂四書五經的人打眼一看,會以為是說一個名為聞韶的人,品行低劣,猶如豺狼。

但實際上,舜帝時,有一樂曲名為《韶》。

‘聞韶’二字出自《論語·述而》,所謂子在齊聞《韶》,三月不知肉味。

意思是孔子聽了《韶》樂後,三個月吃肉都吃不出來肉味,形容音樂優美絕倫。

‘是豺狼’出自《孟子·離婁章句上》,原句為:

嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權也。

意思就是說,嫂嫂掉在水裡而不去拉,這簡直是豺狼!男女之間不親手遞接東西,這是禮的規定;嫂嫂掉在水裡,小叔子用手去拉她,這是通權達變。

因而【聞韶是豺狼】放在一起,光從表意上便看得出來,出題者暗諷拘泥禮法,不知變通者。

但若是真的按照這個角度去作文章,卻在破題上,就落了下乘。

因為孔子一直以來抨擊禮崩樂壞,致力於恢複禮樂有序,‘聞韶’正暗含此意,明顯與後文‘豺狼也’相矛盾。

所以這道題,真正想引出的,是孟子與淳於髡(kun)就‘男女授受不親’與‘嫂溺則援之以手乎’辯論後,得出的:

天下溺,援之以道。

這道題最優的破題方向,也就在這七個字。

相比之下,秦鑲和古策出的那兩道截搭題,雖然也不錯,但在誤導、挖坑以及拉開考生差距等地方,比張明哲這題就差太多了。

因此,秦鑲看完後,滿意點頭,連連撫須道:

“張尚書此題不錯,表意有誤導性,可劃分出考生學識,老夫以為,當取為第二道考題。”

對此,眾人一致同意:

畢竟這題隨隨便便就能寫出文章來,無非立意高下的問題而已。

不像那五個圓圈,說寫不出來,那就是寫不出來。

胡謅都很難謅得像模像樣。

三道四書題就這麼愉快的決定了。

接下來,隨著蘇潤一句:

“五經題,每人四道,要求一樣,現在就可以開始了。”

眾人再次回到座位,提筆就是一通狂草。

蘇潤也沒閒著,思索片刻後,落筆先落下兩道最好破的考題:

【喪欲速貧有言不信】

【乃是人而可以不如鳥乎?詩雲:穆穆文王】

第一道雖然是截搭題,但從中間斷開就能直接鎖定出處。

前半句【喪欲速貧】,出自《禮記·檀弓上》,是孔子痛斥南宮敬叔失位後行賄的行為說的話。

而後半句出自《周易·困卦》,強調的是,在困頓中,隻憑借言語,難以取信於人,告誡後人:

君子應重行動而非空談。

這道考題,前者說反麵案例,後者則以卦象指引,指明人在困境中,當以德行為本,而非依賴言語或財貨。

所以,這題很好寫。

它存在的意義,就是降低考試難度,給考生點信心。

至於第二道題,同樣好鎖定出處,前半句話出自《大學》,全句為:於止知其所止,可以人而不如鳥乎。

意思就是:鳥兒知道它自己應該停留在什麼地方,難道人還不如鳥嗎?

可知這是在貶斥人性。

而後半句話出自《詩經》,全句為:穆穆文王,於緝熙敬止。

意思就是:周文王儀表堂堂端莊恭敬,眾人無不崇拜尊敬。

到了這裡,又變成了稱讚人性。

兩者看似矛盾,所以單一貶斥人性,或單一歌頌文王的考生,必然會落下乘。

隻有抓住文王‘敬止’的特征,引申到德位合一,才是最佳立意。

出完兩道簡單題目後,就該給考生上點難度了。

蘇潤停筆,思索片刻,想起去年那兩道考題:

四書五經中,隻單獨出現過一次的【二】,以及蕩蕩二字,既與前麵的王道相連,又與後麵的上帝相連的【王道蕩蕩上帝】。

他將這兩者的出題思路結合,然後搞出了個差不多的類型:

【帝謂文王曰陰騭下民】

就這題目,一般考生上來,按照慣有的解題方法,必然會從‘曰’處截斷。

如此,題目就變成了‘帝謂文王曰’和‘陰騭下民’。

後半句好說,出自《尚書·周書·洪範》,全句為是:

王乃言曰:嗚呼!箕子。惟天陰騭下民,相協厥居,我不知其彝倫攸敘。

就是說周武王去拜訪箕子,並向他請教,問:上天以陰陽和諧之德,使天下的民眾得以安定,讓他們能互相和諧地居住在一起,但我不知道有哪些能使民眾順從的自然法則。

但鎖定後半句後,前麵的【帝謂文王曰】,就找不到出處了。

因為四書五經中,沒有一本書中,完整出現這五個字連在一起的。

若是考生一味地揪住這個斷句不放,那必然會鑽牛角尖。

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