第七十一章 捉迷藏

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“現在，我們去尋寶吧！趁著教導主任不在趕緊上樓！”

小女孩拉著兩人的手往樓上走去，說著還小心翼翼地看著樓下，似乎在觀察教導主任的身影。

“哦對了，在那之前，我們要不要先在學校裡麵玩一會兒，晚上感覺學校會更好玩欸！”

上課鈴聲響了一半被突然打斷，有些故障的校園廣播裡響起了通知。

“各位同……夜……動開始了，請大……積……尋寶……，請小心操……教導主任會全程陪同。”

廣播的內容斷斷續續，銜接不清，唯有最後一句流暢自然，絲毫不受電波乾擾。

一直掛在天邊的太陽化作人眼，一閉一睜又化作了月亮。

夜晚到來了，除了教室燈火通明，整個校園充滿了黑暗與未知。

偌大的操場上空無一人，卻能聽見小孩追逐打鬨，不停奔跑的聲音。

“走吧，現在隻能走一步看一步了。”

兩人一同下樓，一路上程旭一直在碎碎念。

“你不覺得這個世界很奇怪嗎？那個小女孩才是主NPC吧，教導主任會殺了她嗎？如果我們強製不讓她去上課的話？”

“噓！”

月色下的校園蒙上了一層灰色，圍牆外的景色已然改變。

張牙舞爪的樹人在外圍扭動著身體，似乎沒有強闖進來的意思。

“你看！”

程旭用手指著廣場上的一個黑色人影，仔細辨彆後才發現是一個銅像。

這是白天沒有的。

不止如此，兩側的操場上三三兩兩地站著幾個銅像。

忽然一雙陰冷的手將她們推出教學樓，兩人同時站在了廣場前，原本麵朝辦公樓的銅像紛紛側目，直勾勾地盯著他們。

“很……同學……捉迷藏，下麵是遊戲規則。”

廣播的聲音再次響起，原先消失的小女孩此刻正站在辦公樓的三樓，靜靜地看著她們。

“請……直視銅像……轉過頭去……移動…發出…聲音…

第二……尋求幫助……不要……

三……出口……禁止逃離學校……

……教學樓躲藏……禁止……

下麵，遊戲正式開始，時長不限，祝各位好運。”

參照物、掩體、捉迷藏、冷卻時間，所有的一切都是未知數，如果不直視銅像，就無法判斷對方的移動軌跡。

現在就算她們想退回教學樓也不行，教導主任舉著刀虎視眈眈地站在樓裡盯著她們。

既然是捉迷藏，又該逃到哪兒去，現在能藏，或者說來得及藏的隻有教學樓。

除非這些銅像集體轉向操場，否則沒辦法繞過他們躲進辦公樓。

空曠的廣場上，甚至沒有一個掩體可以躲藏。

顛三倒四，掐頭去尾的遊戲規則好似飲鴆止渴，怎麼都是死。

“0718！係統！快出來！”

金昭急切地呼喚係統，希望它可以提供一些幫助或者道具。

“那什麼……我已經對視上了……”

程旭吞了口口水，心驚膽戰地拍了拍金昭。

一個“怎”字尚未說出口，金昭就看見了像是一直藏在程旭身上的銅像，鋒利的尖刺作勢就要紮進她的胸口。

關鍵時刻，小女孩現身擋住了那一下，一腳踹開身前的銅像。

“滾！”

一聲怒吼擊散了眼前的銅像，金昭環顧四周，偌大的校園除了她們三個再無旁人。

“你沒事兒吧！”

程旭抱著懷中血流不止的小女孩，死死捂住她不斷出血的傷口。

巨大的轟鳴聲響起，校外的樹人穿牆而過，漸漸向她們靠近。

“快走！快找門！”

一切發生的太快了，程旭還沒反應過來便被金昭拉著往第一操場方向跑去。

迎麵而來的樹人擋住了前路，可金昭毫不慌亂，趁它抬腳的時候從胯下鑽了過去，以最快的速度拉著程旭往圍牆跑去。

一塊破木頭蓋在圍牆的缺口處，兩人一前一後從洞口裡逃了出來。

迷宮內，兩人狼狽地癱倒在地上，剛剛的衝刺耗費了她們所有的力氣。

“我不行了，這個遊戲太荒謬了，根本沒有規則可以依靠，要不是那孩子我剛才就死了。”

淚水混雜著汗水糊住了程旭的眼睛，剛剛是她離死亡最近的一次。

她以為自己膽子夠大早已看淡生死了，沒想到直麵它的那一刻還是會嚇得不知所措，連反擊和逃跑都忘記了。

“那個小孩，是個好人……”

“不一定。”金昭開口反駁，“不過，可能因為她是主NPC，所以她的死亡導致了門後世界的崩塌。”

這意味著，除了在門後的世界活下去，還要保護小女孩不能死亡。

玩家身處危險時，小女孩可能會因為保護她們而死亡，這同樣會導致世界崩塌。

“不是說門就在五米處嗎？怎麼那麼遠？怎麼感覺你像玩過一遍，啥都能預判？”

剛剛程旭想都沒想就跟著金昭鑽進了狗洞裡，可是對方為什麼會知道這個地方呢？

“你還記得遊戲規則嗎？有一條規則是半真半假。”

“記得啊！原來門在5米後是假的嗎！”

金昭搖了搖頭，原先她也以為是這樣。

“萬一門後的世界有自己的規則，並不參考係統規則呢？”

她已經摸清楚係統的尿性了，係統按照總規則不能欺騙人類，但是不代表副本的主角不會欺騙玩家。

門的確會出現，至於出現在哪兒，出現幾個，都是由主角規定的。

再者，係統公布的規則裡明確說明有一條規則半真半假，這算是坦白自己的謊言，攤開的謊言不算謊言。

這算是係統是在和它自己玩文字遊戲……

“你怎麼知道那兒有門？我還是很好奇，萬一錯了呢？”

“很簡單，第一張地圖我們是從桌子上而不是小女孩的手中拿到的，這算是係統填充的係統，不受小女孩控製。

而第二張藏寶圖是小女孩交給我們的，這是她的意識編出來的，不想給我們看所以很模糊。

拿到地圖的那一刻我就好奇，做標記的地方究竟是什麼，直到我試著去了一趟辦公樓後麵和廁所，發現那裡……”

金昭停了下來，她在想怎麼描述。

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