第119章 假領子
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“哦,那我也來一杯。”說著,她就把茶壺放在石桌上,給自己和孫誌偉各倒了一杯茶,然後互相對飲起來。 於是,童佳佳端著針線小竹籮出來的時候,看到的就是這麼一副場景。 一大一小兩個人就跟兩個老大爺似的,對坐在院子的石凳上,一邊喝茶一邊說話。 童佳佳失笑,也走了過去,坐在另一個凳子上,孫愛來同學立即乖巧的給她也倒了一杯。 “嫂子,你也喝一杯。” “恩,剛才誰來了?” “博物院的兩個朋友,有兩件東西請我幫忙看一看。這兩人以後應該會常來,你們就當成普通朋友對待就好了。” “哥,他們是博物院的,那能不能拿到門票,我以後就可以免費參觀故宮了吧?” 孫誌偉沒好氣的戳了她一下:“我們家缺這點門票錢麼?這點小便宜有什麼好占的?” “哎喲,那不一樣,免費的跟花錢的能一樣麼,說出去那多有麵子啊。 “囡囡,你記住了,咱們家並不缺錢,小便宜能不占就不占,國家的便宜更不能占。” “你如果需要用錢,直接找我或者找你嫂子都行,隻要理由正當,我們都是支持你的。” “佳佳,現在囡囡的零花錢是多少?” “按照約定,下個月開始要給她漲到3塊。” “3塊不少了,京城最低生活標準是5塊,窮苦人家3塊就能活半個月,每月有多餘的就自己存起來。” 想到這孩子估計也沒藏錢的地方,他記得從龍哥那繳獲的東西裡麵,有一個裝票據的紅木小盒子。 於是他走進屋裡,過了一會拿了個空盒子出來。 孫愛來同學一看到他手裡拿著的小盒子,眼睛就挪不開了。 小木盒四四方方,刷著紫紅漆,雖然沒有雕龍畫鳳,也有點舊了,但是圓圓潤潤的小巧又好看。 “呐,這個給你裝些小東西,如果要上鎖,自己去供銷社買一把。” “謝謝哥。”孫愛來一把抱起盒子就不鬆手了。 童佳佳跟著說:“小鎖好像有點貴,我跟你哥一人出五毛,資助你購買一把小鎖,如果不夠,你就用自己的零花錢添上。” “謝謝嫂子。”孫愛來笑的眯縫了眼,抱著盒子就跑回房間裡去了。 孫誌偉滿意的笑了笑,每個孩子都希望有自己的藏寶盒,這話也不記得是從哪裡看到的了,他現在覺得這話沒說錯。 過了好一會,孫愛來才從房間裡出來,手上的小盒子也不見了。 夫妻倆也不管她,孫誌偉看報紙,童佳佳正在一隻袖套。 袖套這東西在這個年代是每個人必不可少的衣物配件,它能有效的降低衣服袖口的磨損,也能擋住臟,讓衣服袖口保持乾淨,衣服就不用使勁搓洗。 同類的東西還有假領子,假補丁。 “假領子”就是小半截帶領子的無袖上衣,隻要穿上外套,從外麵看就像穿了一件襯衫一樣,其實隻有半截,人稱“節約領”。 而“假補丁”就是在好衣服上,容易磨損的位置打上大塊的補丁,一般在袖子的胳膊肘和褲子的膝蓋兩個位置最多。 孫誌偉正在看的報紙上剛好轉載了《新民報》“市坊見聞”中的一則新聞: “普陀恒大棉布店,根據城市人民秋冬季穿著習慣,試製了一批背心式無袖襯衫。這種襯衫,用料省,隻用布1尺5寸左右,售價相應降低,洗滌方便。” 這種衣領隻需要邊角料就能做出來,而邊角料不需要用布票,就能自由買賣。 “瞧瞧人家十裡洋場的同誌們活的多精致。”他把這則新聞拿給童佳佳看,童佳佳看的有點不太明白。 “這東西到底是什麼樣的呀?”見上麵說的這麼好,她也想做兩件試試看。 孫誌偉想了想,就去拿了一件自己的襯衫出來,對著比劃道: “從這裡到這裡,沒有肩膀袖子,領口完整,但隻到下麵第三顆扣子,再下麵就是一根繩或者鬆緊帶,可以在腋下用來固定。” 這下,童佳佳看明白了。 “這東西很好做呀,回頭我做兩件你試試。” “成,你做出來我就穿。” 這時候布料緊張,一般家庭都是這麼使用衣服的:先把舊了的長袍馬褂之類的改成中山裝、青年裝 青年裝舊了,可以改成學生裝、背心、馬甲,節約領學生裝再舊了還能改成坐墊、布袋袋子再破了就團成抹布。 如此,一塊布料從商店到家裡,可以一直用到它消失。 雖然家裡不缺布料,但是能節約的時候童佳佳還是想節約著用,這方麵孫誌偉並不反對。 家裡有,但是可以因為節約而不用這和想用,但家裡沒有,顯得寒酸是兩個概念。 那時候孫誌偉突然問我:“哥,咱們家的棗子什麼時候能吃啊?” “棗子?”童佳佳聽了,抬頭看天,棗樹下麵的棗子沒很少還沒成熟,應該不能吃了。 “你下去摘一串,他們嘗嘗熟了有沒。” 說完,我就卷起袖子蹭蹭蹭幾上爬到樹下,然前伸手摘上一串丟了上來,孫誌偉趕緊撈起衣服上擺一把接住。 看到那麼壞看的棗兒,孫誌偉哪外忍得住,摘上一顆就要往嘴外送,卻被孫愛來一把攔住。 “他那丫頭,那棗子在樹下是知道被少多蟲子爬過,給你,你去洗了再吃。” “嫂子,你自己去洗。” 為了吃的乾活,孫誌偉同學從是落前,你立即就去找了個大籃子,裝著這串小棗去井邊清洗。 是一會洗壞了端下來,八人一人吃了幾顆,都說壞吃。 “既然熟了,這回頭你把我們都摘上來,到時候一家送一些。” “這你還要帶一些到學校給同學們嘗嘗。”孫誌偉那一點還是錯,是是個護食的。 “行,到時候他自己背去學校。” “誌偉,你看著今年的棗子又是豐收,要是要帶一些去幼兒園給孩子們嘗嘗?” 文弘良想了想道:“給老師們嘗嘗是不能的,孩子們就算了。” “大孩子是知道吐核,萬一吃卡住了,不是你們的罪過了,少一事是如多一事。”
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