第2章 一個“好”字，引出一場特大風波

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我家離學校三裡，屬於郊區。

班主任劉老師說過，能夠來學校晚自習的，儘量來晚自習。

所以，我算半個寄宿生。早上吃過飯，騎單車上學，中午在學校吃一頓，下午放學回家。吃過晚飯後再到學校上晚自習。

這天中午，我去食堂打了飯菜，端到一個角落剛剛坐下。孫燕婷陪著舒雨晴也過來坐下。我是不願意跟這兩位坐在一起的。

這兩位姑奶奶有一次把羽毛球打到我頭上，不僅不道歉，還放肆哈哈大笑。現在，如果故意挑釁我，我也隻能忍著。但我也不能起身就走。這樣，就是顯示出我討厭她們。

她們坐下後，孫燕婷說：“郝曉東，和你說個事。”

我頭也沒抬，回道：“說吧。”

她說：“我們兩個想請你補習英語。行嗎？”

我完全沒有意料到她們提出這麼一個要求。的確，我的英語成績全校第一。但是，我衝口而出就說：“補課找張老師啊。”

舒雨晴說：“跟老師在一起不自在，我們就想找你補課，也不耽誤你的時間，晚自習你早點來，我們一起到秦水河下遊那塊草坪裡補啊。”

到底是領導的女兒，不僅提出問題，而且連解決問題的時間，地點都想好了。晚自習之前，不影響上課，到秦水河的草地上，那裡清靜，同學們也看不到。

孫燕婷補了一句：“幫個忙吧。”

你們說，我能拒絕吧？

縣委書記的女兒，連教育局長都敢藐視，我若不答應，她就刁難我。不說我們班主任劉老師，就連學校最正直的汪副校長——汪少澤的父親也保護不了我。

我說：“我想想。”

她們也沒有為難我。吃完後，我們就各自散了。

下午放學，我就找了自己最好的同學汪少澤說了這事。他嗬嗬，再嗬嗬，我問他為什麼嗬嗬，他還是嗬嗬。

我問：“你到底是什麼意思嘛。”

少澤附在我的耳朵，輕聲說道：“舒雨晴愛上了你。”

說完，他就跑了。我追著他打，並不是真要打他，而是要抓住他，不要散布這樣的輿論，一散布，我就完了。

我終於追上少澤，死死地抓住他，把他拉到一個角落，厲聲地說道：

“你彆胡說，真的彆胡說。這種話傳出去了，我會被開除學籍的。”

少澤笑嘻嘻，直到我重複了三次，少澤說：“我早就看出來了，舒公主喜歡你。那次教育局長來訓話，她為什麼一個人走了？”

我正不解這件事，忙問：“她為什麼走了呢？”

少澤說：“你站在她旁邊啊。”

我忙問：“我站在她旁邊，跟她走了有什麼關係？”

少澤說：“她就是要引起你的注意嘛。”

“啊？”

“彆啊了，你打籃球打得那麼好，如果有幾個漂亮的女同學觀戰，你跳起來就一個遠距離三分投籃，不是想贏得她們的喝彩？”

這個鬼，高中沒畢業就成了個心理學家，說中了我的下懷。

但是，我還是不解。

少澤說：“還有一次，她故意把羽毛球打到你的頭頂，你以為他是挑釁你啊，不是，她是故意引起你的注意。”

經過少澤這位愛情專家的分析，我這麼一個菜農子弟有點開竅了。如果是彆人喜歡我，我還有點高興。舒雨晴喜歡我，我感到是場災難。

萬一傳出去了，說我與舒雨晴談戀愛。那就正如一首歌唱的那樣——都是我的錯。

輿論會一邊倒，說我勾引縣委書記的女兒。因為地位不同，彆人可以用“愛上”縣委書記女兒一詞。但是我沒資格。出身菜農，有什麼資格和書記的千金談戀愛？

無非是長得帥一點，成績好一點。

放眼全縣，比我帥的人不知有多少。再放眼全市，比我帥的更多。結果就是我利用長得帥，英語又好，癩蛤蟆想吃天鵝。

何況，舒公主想要補習英語，全校的英語老師都會爭著去為她補習。英語老師們的水平總比你高吧。所以，你不是勾引是什麼？

這麼一想，我出了一身大汗，汗水從腋下流出，叫虛汗。我是虛汗淋漓。

我問：“那我答應她嗎？”

到底是副校長的兒子，比我這個菜農的兒子沉穩果斷得多。他說：

“千萬不要給他們補課。”

“如果她們再問呢？”

“你要她們找英語老師，說你自己的發音不準。”

“發音不準？”

少澤說：“你就是筆試厲害一點，發音當然不很準。我們學校裡的英語老師都是倫敦郊區的，他們發音都不準。我們就是離倫敦郊區十萬八千裡地方的。”

我一下被少澤逗笑了。

少澤說：“千萬要離舒公主遠點，教育局長都不敢得罪的人物。你跟她在一起，對你不好。”

少澤這番話，我至今想起來，覺得不同家庭出生的人是有差距的。少澤是汪副校長的兒子，他那時的見解比我深刻多了。

我認真地問：“那我要怎麼回答她呢？”

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